小绿（杨丞琳饰）是个网络视讯女郎，作风大胆前卫。她在一间刺青店里认识了小竹（梁洛施饰），她所开的刺青店是为了纪念她的父亲。小竹的弟弟因为目睹自己父亲于地震中死去，身心受到了极大的创伤，小竹深明是自己当年为了与情人见面而丢下了弟弟，以至悲剧的发生。因此面对小绿的强烈爱情的暗示，就算她也同样爱上了小绿，她也无法抛开自己深深的罪恶感，面对感情。手臂上的刺情成了她永远的伤。小绿对小竹的爱恋原来早就在她小时候开始，失去真挚亲情的她，早早对小竹倾注了所有的感情。 竹子的决定该如何呢？亲情与爱情的较量，该如何才能做到两全其美呢？
本剧故事发生在一个充满老香港风味的场景，以喜剧形式展现左邻右里间的嬉笑怒骂，从而体现出香港社会的冷暖唏嘘。《老表，你好hea！》由《老表，你好嘢！》原班人马带来崭新的故事，加入大量新鲜滚热辣的社会议题，剧集除了继续采用前辑的轻快节奏和可爱的人物性格，亦加入新人物、新元素，务求擦出更多火花。
善良质朴的农村女孩麦穗，因父亲无意间的摔伤，不得已辍学务工，举目无亲的麦穗在城市里找到了在文胜开的店里打工的萄子，几番周折认识了专门研究中国民间艺术的丹青，之后和丹青经常去应教授那里画画，但因为萄子丹青和麦穗产生了误会。麦穗因为自己的执念感动了张总，将她的作品悬挂。 丹青找到麦穗，希望她参加中国农民画的法国推广活动，但是麦穗拒绝了。
老实人就该被欺负？400斤的胖子告诉你什么是男友力#处子之山
已过不惑之年的单身狗Fúsi 是一个机场搬运工 精通机械却不善言辞 他的生活单调到除了工作就是金属乐，各种模型手办 在家人的鼓动下他尝试去了一个舞蹈班并终于认识了妹子 但害羞怯懦的他最后能走出自己的世界吗
1976年，一场7.8级地震，把王大鸣、林智燕小两口，双双埋在矿医院。六天七夜后，王大鸣获救，醒来得知：身怀六甲的妻子没了，老爸没了。左邻右舍，家家戴孝。在震后忘我工作的日子里，陶瓷厂女工杨艾闯进王大鸣的生活。杨艾父母双亡，大姐全家殁于地震，只撇下个震成了哑巴的小儿子。王大鸣和杨艾做了半路夫妻。王家和林家，已搭伙过成一家子。除了老妈冯兰芝、老丈人林兆瑞、小舅子林智诚、小妹王卫东，刚收养的隔壁刘家俩半大小子，现今又添三个新成员——杨艾两姊妹和小哑巴孙磊。九口人，六个姓，非血缘组合一家子，经过地震、非典、情感纠结及癌症折磨，在改革开放时代变迁中，挣脱震后困厄，最终重建幸福家园。
東勳搬到新家了 在搬家的那天，他來到房東拿起他沒有收到的鑰匙。 但是我很高興見到美麗的智賢。 智賢注意到了東勳的心 東勳和他的朋友敏秀一起喬遷新居。 智賢開始擁有醉酒的敏秀，然後很快就去世了，第二天，...
大卫·柯南伯格将自编自导科幻惊悚片《未来罪行》(Crimes of the Future)，维果·莫滕森、蕾雅·赛杜、克里斯汀·斯图尔特主演，NEON和Serendipity Point Films出品，夏季希腊开拍。该片深入探索不远的未来，人类正在学习适应其合成环境，这种进化使人类超越自然状态，开始变形，改变他们的生物构成。有些人欣然接受超人文主义的无限潜力，而另一些人则试图控制它。不管怎样，“加速进化综合症”正在迅速蔓延。索尔·滕泽是一位深受喜爱的行为艺术家，他接受了加速进化综合症，身体里长出了意想不到的新器官。滕泽和他的搭档卡普利斯一起将摘除这些器官的过程变成了一场奇观——在剧院里实时操作，让其忠实的拥护者们惊叹。但是在政府和奇怪的亚文化共同关注的情况下，滕泽被迫考虑什么将是他最令人震惊的表演。
10月13日 22-23赛季NBA季前赛 老鹰VS骑士
老套的剧情，又是宇宙怪物降临地球然后虐杀人类，几个毛头小子成了怪物的猎物，然后一起逃亡一起反击，还有……一起ML……
故事灵感来源于厨师、作家及电视节目主持人Julia Child的非凡人生，以及她具有开创性的电视节目《法兰西厨师》。通过Julia和她乐观敢闯的态度，本剧将探索美国历史上一个不断发展的时期：公共电视作为一种新的社会制度出现，女权主义和妇女运动，名人的本质，以及美国的文化发展。就核心而言，本剧刻画了一段充满爱的婚姻中，变化且复杂的作用力。
一般来说，女人三十是关键性的时候，透过以单元故事形式表达不同的女性面对生命成长的抉择。当中有女记者面对转行、女强人的辛酸、失婚妇人的单亲生活、初嚐恋爱滋味的羞涩、寡妇的艰苦、情妇的挣扎、女儿恋父情结的心理倒错、追求外在美的执着等等。 十三个与女性息息相关的主题深刻描绘了女性在80年代社会的生活状态，让大众重新审视当代女性在经历时代变迁后的角色与地位。
《令人心动的offer》是由腾讯视频推出的职场观察类真人秀，第三季节目聚焦医疗行业，呈现多位医学生因共同的医学理想与使命感，进入医院进行临床学习，并争取医院领导面试机会的故事。通过临床实战训练和挑战展现医疗人才培育的漫长与艰难，体现医学生们坚持不懈的信念与努力，让大众可以通过节目进一步了解中国医疗行业和职业培养体系的真实状况。